25 enseignants et cadres de l’état de l’Amapá participent au Stage Amazonien 2022 de formation en immersion linguistique et professionnelle en Guyane
Dans le cadre du Stage Amazonien qui s’est déroulé du 28 Novembre au 02 Décembre 2022 à Cayenne, (…)
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Bourses pour les lycées français de Londres, Dublin, Munich, Vienne, Madrid, Barcelone
Le programme des bourses les lycées français offre à des lycéens français la possibilité de (…)
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Projet ERASMUS+ Culture Alimentaire et Pédagogique - Collège Concorde Dumesnil
Le 26 janvier 2023, s’est déroulée la cérémonie d’accueil des partenaires venant du Portugal et (…)
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Actualité
Propositions de partenariat eTwinning - année scolaire 2018-2019
Propositions de partenariat parvenues à la DAREIC
Une délégation du lycée J-M MICHOTTE à la 3ème Conférence Européenne de Jeunes Prenons Soin de la Planète à Lisbonne au Portugal
Une délégation composée de Fabien ALFRE et Loric ISMAEL, lycéens en 1ère Pro MELEC-2 au lycée (…)
Le collège Paul KAPEL dévoile la plaque Erasmus+ du projet TDMVEP
Le Collège Paul Kapel a procédé, le vendredi 18 mai, au dévoilement d’une plaque « Erasmus + » (…)
Développer l’ouverture européenne et internationale de son établissement scolaire avec l’action eTwinning et le programme Erasmus+
L’agence Erasmus + France / Education Formation et le réseau Canopé ont produit conjointement (…)
Immersion pédagogique et culturelle aux États-Unis des élèves de 2nde section internationale américaine du 21 avril au 7 mai 2018
Dans le cadre d’un appariement entre le lycée polyvalent Melkio-Garré et le lycée Ethical (…)
Lycée Bertène JUMINER : des élèves de seconde en échange scolaire à Séville du 9 au 22 avril 2018
Dans le cadre d’un projet d’échange scolaire porté par le lycée Bertène JUMINER, des élèves de (…)
La Turquie et la Grèce à l’honneur au collège Paul KAPEL
Au titre du projet d’échange scolaire Erasmus+ intitulé : « Together, Stronger, Happier ! (TSH) (…)
Appel à projets Franco-américain - Année scolaire 2018-2019
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, en (…)
