La stratégie académique d’ouverture internationale

Territoire français situé Amérique du Sud et région ultrapériphérique de l’Union européenne, la Guyane combine une intégration amazonienne, caribéenne et européenne. Le principal défi de la stratégie académique d’ouverture internationale est de les articuler de façon cohérente au bénéfice des apprenants et de la communauté éducative de Guyane.

Pour y répondre, la DAREIC est structurée en trois pôles : Lusophone-Hispanophone, Anglophone-Néerlandophone et Europe. Leur gestion est assurée par trois chargés de mission placés sous l’autorité de la conseillère technique du recteur, coordinatrice du service.

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